LO QUE NO DICEN LOS PROFES  DE MATEMÁTICAS

En Educación, Desde tiempos inmemorables hasta nuestros días, una de las materias más “complicadas” para los estudiantes han sido las matemáticas.

Es común escuchar decir a estudiantes de cualquier nivel de educación ya sea esta Primaria, Secundaria o Educación Superior que detestan, odian o sienten rechazo  hacia las Ciencias exactas.

Las razones y factores por las cuales se puede tener un concepto no muy bueno de ellas pueden ser muchos los cuales merecerían un estudio más extenso y profundo a los cuales no me voy a referir por ahora.

Pero si me centraré en uno de esos factores, el cual considero  uno de los más importantes y por qué no el más importante de todos,  que a pesar de aquello no se le da el valor que le corresponde.

Y este es, que los Docentes no le dan una verdadera utilidad a aquello que enseñan y que aquello pueda ser utilizado por sus educandos;  lo cual no es un caso aislado a matemáticas;  sino que también sucede lo mismo con otras materias.

En las escuelas y colegios se enseñan temas como M.C.D y M.C.M, fracciones, raíces cuadradas y cúbicas, teoremas, ecuaciones, trigonometría, regla de tres, etc. Temas que muchas veces son aprendidos perfectamente, pero mecánicamente y con resultados poco beneficiosos.

 Prácticamente se trabaja en lo que es el ¿Qué? Y el ¿Cómo? Mas no en el ¿Para qué?...y es que lo que dan los profesores no sirve para nada, no porque realmente sea así, sino porque que si no dicen para que sirve los que enseñan es como darle un fusil AK47 a un cavernicola que solo domina la flecha y la lanza.. es precisamente aquí cuando se necesita la orientación del profesional conocedor del tema.

Me atrevo a decir que muchos profesores especialistas en Matemáticas cuando son cuestionados respecto al uso de los temas que enseñan, no tienen una respuesta lo suficientemente buena y convincente para el estudiante, el cual da por sentado que  lo que se le enseña es de poco valor.

Entonces se podría decir que el rechazo que se tiene hacia las matemáticas se debe más al propio desconocimiento de las mismas y a su valiosísima utilidad que a su relativa “dificultad”.

Un consejo para aquellos que aún se encuentran en las primeras etapas del aprendizaje es que se interesen mucho más en el fascinante mundo de los números ya que todo lo que existe en El Universo y nuestro mundo se reduce a ellos. Como por ejemplo la fecha de tu nacimiento, las veces que late tu corazón, cuantos hermanos tienes, las horas que dura un día, las cosas que hay en tu casa, etc.

Entonces ¿Por qué desaprovecharla? Las Matemáticas están en nuestras vidas desde que nos levantamos hasta que nos acostamos y desde que nacemos hasta que morimos. Y sin importar la profesión que te toque o escojas tendrás que utilizarlas.

Anímate, apréndelas, practícalas e investiga y sobre todo dale un uso real en tu vida.